可能因为您的浏览器不支持样式,您可以更新您的浏览器到最新版本,以获取对此功能的支持,访问下面的网站,获取关于浏览器的信息:
弗兰克尔.(2017). 活出生命的意义(吕娜 译).北京:华夏出版社.
冯永辉.(2017).客观之路——心理学主观范式与客观范式的历史反思.广州:世界图书出版公司.
高清海.(1988).论实践观点作为思维方式的意义——哲学探进断想之二.社会科学战线,(1),63-71.
高清海.(2002).论人的“本性”——解脱“抽象人性论”走向“具体人性观”.社会科学战线,(5),216-222.
克尔凯郭尔.(2017).最后的非科学性的附言(王齐 译).北京:中国社会科学出版社.
李超杰.(1994).理解生命:狄尔泰哲学引论.北京:中央编译出版社.
刘翔平.(1999).寻找生命的意义:弗兰克尔的意义治疗学说.武汉:湖北教育出版社.
马斯洛.(2013).科学心理学(方士华 译).北京:北京燕山出版社.
孟娟,彭运石,刘邦春.(2011).走向完善:人本主义心理学研究方案.心理学探新,21(5),387-390.
彭运石.(1999).走向生命的巅峰-马斯洛的人本心理学.武汉:湖北教育出版社.
彭运石.(2009).人的消解与重构—西方心理学方法论研究.长沙:湖南教育出版社.
彭运石,李璜.(2016).说明心理学的形态、特征与评析.心理科学,39(5),1275-1279.
彭运石,林崇德,徐冬英.(2006).论主客同一的心理学研究范式.心理科学,29(1),143-145.
任其平.(2009).主体的在世之在:宾斯万格研究.福州:福建教育出版社.
王申连,郭本禹.(2013).狄尔泰的描述心理学及其历史效应.华东师范大学学报(教育科学版),31(3),49-55.
Butt,T.(2004).Understanding,explanation,and personal constructs.Personal Construct Theory & Practice,1(1),21-27.
Dilthey,W.(1977).Ideas concerning a descriptive and analytic psychology.In W.Dilthey(Ed.),Descriptive psychology and historical understanding(pp.21-120).Dordrecht:Springer Press.
Feest,U.(2007).‘Hypotheses,everywhere only hypotheses!':On some contexts of Dilthey's critique of explanatory psychology.Studies in History and Philosophy of Science Part C:Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences,38(1),43-62.
Henk,W.de Regt.(2009).The epistemic value of understanding.Philosophy of Science,76(5),585-597.
Rickman,H.P.(1979).Wilhelm Dilthey:Pioneer of the human studies. London:University of California Press.
Silverstein,S.M.,Demmin,D.,& Skodlar,B.(2017).Space and objects:On the phenomenology and cognitive neuroscience of anomalous perception in schizophrenia(ancillary article to EAWE domain 1).Psychopathology,50(1),60-67.
Strevens,M.(2013).No understanding without explanation.Studies in History and Philosophy of Science Part A,44(3),510-515.
Trout,J.D.(2010).The psychology of scientific explanation. Philosophy Compass,2(3),564-591.