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|本期目录/Table of Contents|

 大学生知识价值观的实证研究(PDF)

《心理学探新》[ISSN:1003-5184/CN:36-1228/B]

期数:
 2006年26卷03期
页码:
 58
栏目:
 学校心理学
出版日期:
 2006-09-01

文章信息/Info

Title:
 An Experimental Study of University Students’Knowledge Values
作者:
 王 萍 张宽裕
 中国地质大学管理学院，武汉430074
Author(s):
 Wang Ping Zhang Kuanyu
 School of Business，Chinese Geosciences University，Wuhan430074
关键词:
 大学生; 知识; 知识价值观
Keywords:
 university students; knowledge; knowled ge values
分类号:
 B848.9
DOI:
 -
文献标识码:
 A
摘要:
 该研究从理论上界定了知识价值观及其基本成分（即知识价值目标、知识价值评 价和知识价值手段）。运用设计的《大学生知识价值观调查表》，对2043名大学生进行了调 查。结果显示，大学生在知识价值目标、知识价值评价和知识价值手段三方面都呈现出年级 、性别和专业的差异。
Abstract:
 This study theoretically defines knowledge values and its basic com ponents（namely knowledge values goal，knowledge values evaluaˉtion and knowled ge values means）.1843university students are investigated using the questionnai re of students’knowledge values，which we design.The results indicate differenc es of grade，gender and major on knowledge values goal，knowledge values evaluat ion and knowledge valˉues means.

参考文献/References

 1 王萍，张宽裕.知识经济时代大学生知识价值观的调查研究.中国地质教育，2002，（ 3）:77.
2 张宽裕，王萍.论知识价值观.科技进步与对策，2005，（增刊）:21-22.
3 赵玉芳，张进辅.高师生知识价值观研究.西南师范大学学报（自然科学版），2000， （6）:718-723.

备注/Memo

备注/Memo:
 -
更新日期/Last Update:  2009-02-02